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高中数学
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数的概念起源于大约300万年前的原始社会,如图1所示,当时的人类用在绳子上打结的方法来记数,并以绳结的大小来表示野兽的大小,即“结绳计数”.图2所示的是某个部落一段时间内所擒获猎物的数量,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,右边绳子上的结每满7个即在左边的绳子上打一个结,请根据图2计算该部落在该段时间内所擒获的猎物总数为
A.3603
B.1326
C.510
D.336
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-11-16 04:11:02
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同类题1
将二进制数101101(2)化为十进制数,结果为
;再将该数化为八进制数,结果为
.
同类题2
把89化为五进制数是________.
同类题3
完成进位制之间的转化:把五进制转化为七进制
__________
.
同类题4
二位进制数
化为十位进制数是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
对应的二进制数是( )
A.
B.
C.
D.
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