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高中数学
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数的概念起源于大约300万年前的原始社会,如图1所示,当时的人类用在绳子上打结的方法来记数,并以绳结的大小来表示野兽的大小,即“结绳计数”.图2所示的是某个部落一段时间内所擒获猎物的数量,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,右边绳子上的结每满7个即在左边的绳子上打一个结,请根据图2计算该部落在该段时间内所擒获的猎物总数为
A.3603
B.1326
C.510
D.336
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-11-16 04:11:02
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同类题1
下列有可能是四进制数的是
A.5123
B.6542
C.3103
D.4312
同类题2
九进制数2018化为十进制数为________.
同类题3
若
,
,
,则这三个数字中最大的是___
同类题4
“结绳计数”是远古时期人类智慧的结晶,即人们通过在绳子上打结来记录数量,如图所示的是一位猎人记录自己采摘果实的个数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满四进一,根据图示可知,猎人采摘的果实的个数(用十进制表示)是
A.492
B.382
C.185
D.123
同类题5
任何进制数均可转换为十进制数,如八进制
转换成十进制数,是这样转换的:
,十六进制数
是这样转换的:
那么将二进制数
转换成十进制数,这个十进制数是()
A.15
B.14
C.13
D.12
相关知识点
算法与框图
算法初步
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进位制
不同进制数的互化