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高中数学
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下面给出了一个问题的算法:
第一步,输入
x
.
第二步,若
x
≥4,则执行第三步,否则执行第四步.
第三步,
y
=2
x
-1,输出
y
.
第四步,
y
=
x
2
-2
x
+3,输出
y
.
问题:(1)这个算法解决的问题是什么?
(2)当输入的
x
值为多大时,输出的数值最小?
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 12:35:15
答案(点此获取答案解析)
同类题1
对于算法:
第一步,输入
.
第二步,判断
是否等于
,若
,则
满足条件;若
,则执行第三步.
第三步,依次从
到
检验能不能整除
,若不能整除
,则执行第四步;若能整除
,则执行第一步.
第四步,输出
,满足条件的
是( ).
A.质数
B.奇数
C.偶数
D.约数
同类题2
请说出下面算法要解决的问题____.
第一步,输入三个数,并分别用a,b,c表示.
第二步,比较a与b的大小,如果a<b,则交换a与b的值.
第三步,比较a与c的大小,如果a<c,则交换a与c的值.
第四步,比较b与c的大小,如果b<c,则交换b与c的值.
第五步,输出a,b,c.
同类题3
下面是解决某个问题的算法:
第一步,比较
与
的大小,若
,则交换
,
的值;
第二步,比较
与
的大小,若
,则交换
,
的值;
第三步,比较
与
的大小,若
,则交换
,
的值;
第四步,输出
,
,
.
该算法解决的问题是( )
A.输入
,
,
三个数,按从小到大的顺序输出
B.输入
,
,
三个数,按从大到小的顺序输出
C.输入
,
,
三个数,按输入顺序输出
D.输入
,
,
三个数,无规律地输出
同类题4
下面算法运行后输出的结果为________.
第一步,设
.
第二步,如果
,则执行第三步,否则执行第五步.
第三步,计算
,并将结果代替
的值.
第四步,用
的值代替
的值,转去执行第二步.
第五步,输出
.
相关知识点
算法与框图
算法初步
算法与程序框图
算法的概念
理解自然语言描述的算法功能