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初中数学
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如图:已知AB∥CD,EF⊥AB于点O,∠FGC=125°,求∠EFG的度数.
下面提供三种思路:
(1)过点F作FH∥AB;
(2)延长EF交CD于M;
(3)延长GF交AB于K.
请你利用三个思路中的两个思路,
将图形补充完整,求∠EFG的度数.
解(一):
解(二):
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-08-10 06:06:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列说法中:
①因为对顶角相等,所以相等的两个角是对顶角;
②在平面内,不相交的两条直线叫做平行线;
③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
正确的有( ).
A.
个
B.
个
C.
个
D.
个
同类题2
如图,已知点C在线段AB上,AC=3cm,BC=2cm,点M、N分别是AC、BC的中点,则线段MN的长度为________cm.
同类题3
如图,用量角器度量几个角的度数,下列结论正确的有
①
;
②
与
互补;
③
;
④
是
的余角.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
同类题4
如图,现实生活中有部分行人选择横穿马路而不走天桥或斑马线,用数学知识解释这一现象的原因,可以为( )
A.过一点有无数条直线
B.两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离
C.两点确定一条直线
D.两点之间,线段最短
同类题5
如图,将一副三角尺的两个直角顶点O重合在一起,在同一平面内旋转其中一个三角尺.
(1)如图1,若
,则
.
(2)如图2,若
,则
.
(3)如图1,请猜想
与
的关系,并写出理由.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步