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题库 初中数学

题干

如图:已知AB∥CD,EF⊥AB于点O,∠FGC=125°,求∠EFG的度数.

下面提供三种思路:
(1)过点F作FH∥AB;
(2)延长EF交CD于M;
(3)延长GF交AB于K.
请你利用三个思路中的两个思路,
将图形补充完整,求∠EFG的度数.
解(一):
解(二):
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2016-08-10 06:06:46

答案(点此获取答案解析)

同类题1

在一条数轴上有A、B两点,点A表示数,点B表示数6。点P是该数轴上的一个动点(不与A、B重合)表示数x。点M、N分别是线段AP、BP的中点。
(1)如果点P在线段AB上,则点M表示的数是 , 则点N表示的数是 (用含x 的代数式表示)。并计算线段MN的长。
(2)如果点P在点B右侧,请你计算线段MN的长。
(3)如果点P在点A左侧,则线段MN的长度会改变吗?如果改变,请说明理由;如果不变,请直接写出结果。

同类题2

如右图,和都是直角,若,则___________(用度、分、秒表示)

同类题3

如果一个六棱柱的所有侧棱长之和是48cm,则它的侧棱长为_________cm.

同类题4

已知线段,直线上一点,且,是线段的中点,则线段的长等于__________.

同类题5

如图,甲、乙两地之间有多条路可走,其中最短路线的走法序号是②-④,其理由是____________.
相关知识点
  • 图形的性质
  • 几何图形初步
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