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初中数学
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完成下面的证明.
已知,如图所示,BCE,AFE是直线,
AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4.
求证:AD∥BE
证明:∵ AB∥CD (已知)
∴ ∠4 =∠
()
∵ ∠3 ="∠4" (已知)
∴ ∠3 =∠
()
∵∠1 ="∠2" (已知)
∴∠1+∠CAF ="∠2+" ∠CAF ( )
即:∠
=∠
.
∴ ∠3 =∠
()
∴ AD∥BE ( )
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0.99难度 填空题 更新时间:2015-10-08 06:17:17
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知,如图,AD∥BC,AE平分∠BAD,点E是CD的中点.
(1)求证:AB=AD+BC
(2)求证:AE⊥BE
同类题2
探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品—圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”.
(1)观察“规形图”,试探究
与
、
、
之间的关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
①如图2,把一块三角尺
放置在
上,使三角尺的两条直角边
、
恰好经过点
、
,
,则
________________;
②如图3,
平分
,
平分
,若
,
,求
的度数;
③如图4,
,
的
等分线相交于点
,
,
,
,若
,
,求
的度数.
同类题3
如图所示,直线AB,CD相交于点O,OM⊥AB, 若∠MOD= 30°,则∠COB=_____度。
同类题4
若
的补角为
,则
________.
同类题5
如图,等边△
中,
于
,
,点
、
分别为
、
上的两个定点且
,在
上有一动点
使
最短,则
的最小值为_____
.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步