为了促进学生的全面发展，贵州某中学重视学生社团文化建设，2014年该校某新生确定争取进入曾获团中央表彰的“海济社”和“话剧社”．已知该同学通过考核选拨进入两个社团成功与否相互独立，根据报名情况和他本人的才艺能力，两个社团都能进入的概率为，至少进入一个社团的概率为，并且进入“海济社”的概率小于进入“话剧社”的概率．
（1）求该同学分别通过选拨进入“海济社”的概率和进入“话剧社”的概率；
（2）学校根据这两个社团的活动安排情况，对进入“海济社”的同学增加1个校本选修课学分，对进入“话剧社”的同学增加0.5个校本选修课学分.求该同学在社团方面获得校本选修加分分数的分布列和数学期望．

某射手射击所得环数ξ的分布列如下:

ξ	7	8	9	10
P	x	0.1	0.3	y

 
已知ξ的数学期望E(ξ)=8.9,则y的值为(　　).

A．0.2

B．0.4

C．0.6

D．0.8

若离散型随机变量的分布列为，则的值为（  ）

A．

B．

C．

D．

已知随机变量的分布列如下表：则的值为（ ）
 

A．

B．

C．

D．

设是一个离散型随机变量，其分布列为：

则 .