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高中数学
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设随机变量的分布列为下表所示且
,则
( )
0
1
2
3
0.1
0.1
A.-0.2
B.0.1
C.0.2
D.-0.4
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0.99难度 单选题 更新时间:2012-08-01 03:14:14
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(本小题满分16分)袋中有大小相同的三个球,编号分别为1,2,3.从袋中每次取出一个球,若取到的球的编号为2,则把该球编号记下再把编号数改为1后放回袋中继续取球;若取到球的编号为奇数,则取球停止,取球停止后用X表示“所有被取球的编号之和”。
(1)求X的概率分布;
(2)求X的数学期望及方差.
同类题2
(原创)已知随机变量
服从二项分布
,若
,则
( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
从装有2只红球,2只白球和1只黑球的袋中逐一取球,已知每只球被抽取的可能性相同
.
若抽取后不放回,设抽完红球所需的次数为
ξ
,求
ξ
的分布列
.
同类题4
(本题满分14分)
为了解高中一年级学生身高情况,某校按10%的比例对全校700名高中一年级学生按性别
进行抽样检查,测得身高频数分布表如下表1、表2.
表1:男生身高频数分布表
表2:女生身高频数分布表
(1) 求该校男生的人数并完成下面频率分布直方图;
(2)估计该校学生身高(单位:cm)在
的概率;
(3)在男生样本中,从身高(单位:cm)在
的男生中任选3人,设
表示所选3人中身高(单位:cm)在
的人数,求
的分布列和数学期望.
同类题5
2014年5月,北京市提出地铁分段计价的相关意见,针对“你能接受的最高票价是多少?”这个问题,在某地铁站口随机对50人进行调查,调查数据的频率分布直方图及被调查者中35岁以下的人数与统计结果如下:
(Ⅰ)根据频率分布直方图,求a的值,并估计众数,说明此众数的实际意义;
(Ⅱ)从“能接受的最高票价”落在 8,10),10,12的被调查者中各随机选取3人进行追踪调查,记选中的6人中35岁以上(含35岁)的人数为X,求随机变量X的分布列及数学期望.
相关知识点
计数原理与概率统计
随机变量及其分布
离散型随机变量及其分布列
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