某校为了推动数学教学方法的改革,学校将高一年级部分生源情况基本相同的学生分成甲、乙两个班,每班各40人,甲班按原有模式教学,乙班实施教学方法改革.经过一年的教学实验,将甲、乙两个班学生一年来的数学成绩取平均数,两个班学生的平均成绩均在

,按照区间

,

,

,

,

进行分组,绘制成如下频率分布直方图,规定不低于80分(百分制)为优秀.

完成表格,并判断是否有

以上的把握认为“数学成绩优秀与教学改革有关”;

(2)从乙班

,

,

分数段中,按分层抽样随机抽取7名学生座谈,从中选三位同学发言,记来自

发言的人数为随机变量

,求

的分布列和期望.