下列说法：
（1）将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后，方差恒不变；
（2）设有一个回归方程＝3—5x，变量增加一个单位时，平均增加5个单位；
（3）回归直线必过点（， ）；
（4）在一个2×2列联表中，由计算得，则有99％的把握确认这两个变量间有关系.其中错误的个数是（  ）

A．0

B．1

C．2

D．3

容量为100的样本数据，按从小到大的顺序分为8组，如下表：

第三组的频数和频率分别是 （  ）

A．14和0.14	B．0.14和14
C．和0.14	D．和

如果数据x₁，x₂，…x_n的平均数为，方差为s²，则5x₁+2，5x₂+2，…5x_n+2的平均数和方差分别为（ ）

A．，s

B．5+2，s2

C．5+2，25s2

D．，25s2

某班50名学生在一次健康体检中，身高全部介于与之间．其身高频率分布直方图如图所示．则该班级中身高在之间的学生共有__________人

2019年4月23日“世界读书日”来临之际，某校为了了解中学生课外阅读情况，随机抽取了100名学生，并获得了他们一周课外阅读时间（单位：小时）的数据，按阅读时间分组：第一组0,5), 第二组5,10)，第三组10,15)，第四组15,20)，第五组20,25，绘制了频率分布直方图如下图所示．已知第三组的频数是第五组频数的3倍．

（1）求的值，并根据频率分布直方图估计该校学生一周课外阅读时间的平均值；
（2）现从第三、四、五这3组中用分层抽样的方法抽取6人参加校“中华诗词比赛”．经过比赛后，从这6人中随机挑选2人组成该校代表队，求这2人来自不同组别的概率．