为更精准地关爱留守学生,某学校将留守学生的各种情形分成四种类型:
A.由父母一方照看;
B.由爷爷奶奶照看;
C.由叔姨等近亲照看;
D.直接寄宿学校.某数学小组随机调查了一个班级,发现该班留守学生数量占全班总人数的20%,并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图.

(1)该班共有
名留守学生,
B类型留守学生所在扇形的圆心角的度数为
;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)已知该校共有2400名学生,现学校打算对
D类型的留守学生进行手拉手关爱活动,请你估计该校将有多少名留守学生在此关爱活动中受益?