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题库 初中数学

题干

(提出问题)(1)如图1,已知,证明:;
(类比探究)(2)如图2,已知,设从点出发的条折线形成的个角分别为,…,探索的度数可能在至之间吗?若有可能请求出的值,若不可能请说明理由.
(拓展延伸)(3)如图3,已知,的角平分线与的角平分线交于点,若,求的度数.(用含、的代数式表示)
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-14 02:09:19

答案(点此获取答案解析)

同类题1

如图甲表示一个长方形纸片.
①如图乙,将图甲的一侧剪两刀后剪出3个角,那么ÐA+ÐE+ÐC=(________________);
②如图丙,将图甲的一侧剪三刀后剪出4个角,那么ÐA+ÐE+ÐF+ÐC=(________);
③按照上述剪法,将图甲的一侧剪出n个角,那么这n个角的和=(________).

同类题2

在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,AD⊥BD,垂足是D.

(1)求证:∠2=∠1+∠C;
(2)若ED∥BC,∠ABD=28°,求∠ADE的度数.

同类题3

读句画图并完成计算:如图,直线AB与直线CD交于点C ,

(1)过点P作PQ∥CD,交AB于点Q;
(2)过P作PR⊥CD于点R;
(3)若∠DCB=150º,求∠PQC的度数.

同类题4

如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=50°,则∠D的度数为(  )
A.40°B.50°C.120°D.130°

同类题5

一副三角板如图摆放,边DE∥AB,则∠1=(  )
A.135°B.120°C.115°D.105°
相关知识点
  • 图形的性质
  • 相交线与平行线
  • 平行线的性质
  • 平行线的性质
  • 两直线平行同旁内角互补
  • 多边形内角和问题
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