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初中数学
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如图所示,在
中,
是
边上的中线,
,
,
,则
的值为( )
A.3
B.4
C.5
D.6
上一题
下一题
0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-29 09:42:20
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知点D、F、E、G都在△ABC的边上,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD的度数.(请在下面的空格处填写理由或数学式)
解:∵EF∥AD,(已知)
∴∠2=
(
)
∵∠1=∠2,(已知)
∴∠1=
(
)
∴
∥
,(
)
∴∠AGD+
=180°,(两直线平行,同旁内角互补)
∵∠BAC=70°,(已知)
∴∠AGD=
(等式性质)
同类题2
如图,∠
ABC
=∠
ACB
,
AD
、
BD
分别平分△
ABC
的外角∠
EAC
、内角∠
ABC
,以下结论:
①
AD
∥
BC
;②∠
ACB
=2∠
ADB
;
③
BD
⊥
AC
;
④
AC
=
AD
.其中正确的结论有( )
A.①②
B.①②④
C.①②③
D.①③④
同类题3
如图AB∥CD,点H在CD上,点E、F在AB上,点G在AB、CD之间,连接FG、GH、HE,HG⊥HE,垂足为H,FG⊥HG,垂足为
A.
(1)求证:∠EHC+∠GFE=180°.
(2)如图2,HM平分∠CHG,交AB于点M,GK平分∠FGH,交HM于点K,求证:∠GHD=2∠EHM.
(3)如图3,EP平分∠FEH,交HM于点N,交GK于点P,若∠BFG=50°,求∠NPK的度数.
同类题4
在平面直角坐标系
中,直线
平行于
轴并交
轴于
,一块三角板摆放其中,其边与
轴分别交于
,
两点,与直线
分别交于
,
两点,
(1)将三角板如图1所示的位置摆放,请写出
与
之间的数量关系,并说明理由.
(2)将三角板按如图2所示的位置摆放,
为
上一点,
,请写出
与
之间的数量关系,并说明理由.
同类题5
如图,在四边形
ABCD
中,点
E
在
AD
的延长线上,若∠
A
=∠
EDC
,∠
C
=2∠
B
,则∠
C
=_____度.
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线的判定与性质
根据平行线判定与性质求角度
与三角形中位线有关的求解问题