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初中数学
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学习“一次函数”时,我们从“数”和“形”两方面研究一次函数的性质,并积累了一些经验和方法,尝试用你积累的经验和方法解决下面问题.
(1)在平面直角坐标系中,画出函数y=|x|的图象:
①列表:完成表格
x
…
﹣3
﹣2
﹣1
0
1
2
3
…
y
…
②画出y=|x|的图象;
(2)结合所画函数图象,写出y=|x|两条不同类型的性质;
(3)直接写出函数y=|x﹣2|图象是由函数y=|x|图象怎样平移得到?
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0.99难度 解答题 更新时间:2016-01-18 03:27:58
答案(点此获取答案解析)
同类题1
直线y=﹣3x+b﹣2过点(x
1
,y
1
),(x
2
,y
2
),若x
1
﹣x
2
=2,则y
1
﹣y
2
=( )
A.3
B.﹣3
C.6
D.﹣6
同类题2
若正比例函数y=(1﹣2m)x的图象经过点A(3,y
1
)和点B(5,y
2
),且y
1
>y
2
,则m的取值范围是
.
同类题3
某生物小组观察一植物生长,得到的植物高度y(单位:厘米)与观察时间x(单位:天)的关系,并画出如图所示的图象(AC是线段,直线CD平行于x轴).下列说法正确的是( )
①从开始观察时起,50天后该植物停止长高;②直线AC的函数表达式为
;③第40天,该植物的高度为14厘米;④该植物最高为15厘米
A.①②③
B.②④
C.②③
D.①②③④
同类题4
已知,平面直角坐标系中,O为坐标原点,一次函数y=
x+2的图象交x轴于点A,交y轴于点B,则△AOB的面积=
.
同类题5
(2008•南通)用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是()
A.
B.
C.
D.
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