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初中数学
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(本题满分5分)身高1.6米的小明想利用“勾股定理”测得下图风筝CE的高度,于是他测得BD的长度为25米,并根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为65米.求风筝的高度CE.
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0.99难度 解答题 更新时间:2015-04-07 04:08:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如下图,将
的各边都延长一倍至
、
、
,连接这些点,得到一个新的三角形
,若
的面积为3,则
的面积是
同类题2
如图,把手机放在一个支架上面,就可以非常方便地使用,这是因为手机支架利用了三角形的________.
同类题3
如图,将一张三角形纸片 ABC 的一角折叠,使点 A 落在△ABC 外的 A'处,折痕为 D
A.如果∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,那么 α,β,γ 三个角的数量关系是__________ .
同类题4
作图题:(本题5分)如图,在△ABC中,∠BAC是钝角.
(1)画出边BC上的中线AD ;
(2)画出边BC上的高AH ;
(3)在所画图形中,共有
个三角形,其中面积一定相等的三角形是
.
同类题5
下列命题:①三角形三条高相交于一点;②斜边与一直角边分别相等的两个直角三角形全等;③两个锐角分别相等的两个直角三角形全等;④有两边及其中一边上的高分别相等的两个三角形全等;⑤三角形三边的垂直平分线相交于一点,且这点与三角形三个顶点的距离相等.其中真命题的个数有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
相关知识点
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三角形基础