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初中数学
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一个直角三角形的两条直角边分别为3cm,4cm,则这个直角三角形斜边上的高为________cm.
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0.99难度 填空题 更新时间:2018-02-12 06:47:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示,圆柱体底面圆的半径是
,高为1,若一只小虫从A点出发沿着圆柱体的外侧面爬行到C点,则小虫爬行的最短路程是______
同类题2
如图Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,AC=5cm,将△ABC折叠,使点C与A重合,得折痕DE,则△ABE的周长等于( )cm.
A.5
B.6
C.7
D.8
同类题3
在△
ABC
中,∠
C
=90°,
AC
=2.1
cm
,
BC
=2.8
cm
.
(1)求△
ABC
的面积;
(2)求斜边
AB
的长;
(3)求高
CD
的长.
同类题4
(一)如下图①:把三个正方形摆成一定的形状.
问题(1):
若图中的三角形△DEF为直角三角形,P的面积为9,Q的面积为15,则M的面积为( ).
问题(2):
若P的面积为36cm
2
,Q的面积为64cm
2
,同时M的面积为100cm
2
,则△DEF为( )三角形.
(二)图形变化:
如图②,分别以直角△ABC的三边为直径向三角形外作三个半圆,你能找出这三个半圆的面积之间有什么关系吗?请说明理由.
同类题5
阅读下面材料:
勾股定理的逆定理:如果是直角三角形的三条边长 a,b,c,满足 a²+b²=c²,那么这个三角形是直角三角形.
能够成为直角三角形三条边长的正整数,称为勾股数.例如:3²+4²=5²,3、4、5 是一组勾股数.
古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果 m 表示大于 1 的整数,a=2m,b=m²﹣1, c=m²+1,那么 a,b,c 为勾股数,你认为正确吗?如果正确,请说明理由, 并利用这个结论得出一组勾股数.
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