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初中数学
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现有5个边长为1的正方形,排列形式如图①,请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:在图①中画出分割线并在图②正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-05-18 09:38:10
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同类题1
如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD⊥BC于点D,则AD的长为_______.
同类题2
如图,在菱形
中,
是
的中点,且
,
.求:
(1)
的度数;
(2)对角线
的长;
(3)菱形
的面积
同类题3
如图,点C为线段AB上一点,分别以AB、AC、CB为底作顶角为120°的等腰三角形,顶角顶点分别为D、E、F(点E、F在AB的同侧,点D在另一侧)
(1)如图1,若点C是AB的中点,则∠CED=______°;
(2)如图2.若点C不是AB的中点
①求证:△DEF为等边三角形;
②连接CD,若∠ADC=90°,AD=
,请求出DE的长.
同类题4
如图,有一块边长为40米的正方形绿地
ABCD
,在绿地的边
BC
上的
E
处装有健身器材,
BE
=9米.有人为了走近路,从
A
处直接踏过绿地到达
E
处,小明想在
A
处树立一个标牌“少走■米,踏之何忍”.请你计算后帮小明在标牌的■处填上适当的数.
同类题5
如图所示,有一个长、宽各2米,高为3米且封闭的长方体纸盒,一只昆虫从顶点A要爬到顶点B,那么这只昆虫爬行的最短路程为()
A.3米
B.4米
C.5米
D.6米
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