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初中数学
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如图,在平面直角坐标系中,将
绕点
顺时针旋转到
的位置,点
,
分别落在点
,
处,点
在
轴上,再将
绕点
顺时针旋转到
的位置,点
在
轴上,再将
绕点
顺时针旋转到
的位置,点
在
轴上,依次进行下去,……,若点
,
,则点B
2016
的坐标为
______
.
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0.99难度 填空题 更新时间:2018-01-26 04:30:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
定义:三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”.
数学学习小组的同学从32根等长的火柴棒(每根长度记为1个单位)中取出若干根,首尾依次相接组成三角形,进行探究活动.
小亮用12根火柴棒,摆成如图所示的“整数三角形”
小颖分别用24根和30根火柴棒摆出直角“整数三角形”
小辉受到小亮、小颖的启发,分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”.
(1)请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图.
(2)你能否也从中取出若干根,摆出一个非特殊(既非直角三角形,也非等腰三角形)“整数三角形”.
同类题2
如图,在
中,∠
ACB
=90°,
D
为
AB
的中点,若∠A=30°,
CD
=2,求
AC
的长.
同类题3
有一组勾股数,两个较小的数为 8 和 15,则第三个数为
______
.
同类题4
如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,点P是AC边上的一个动点,当BP长度最小时,PC的长是_______________.
同类题5
已知直角三角形的周长是
,斜边长为2,则它的面积为______.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理解三角形