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初中数学
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(如图所示,城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°,已知原滑滑板
AB
的长为4米,点
D
、
B
、
C
在同一水平地面上.
(1)改善后滑滑板会加长多少米?
(2)若滑滑板的正前方能有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有6米长的空地,像这样改造是否可行?请说明理由.
(参考数据:
,以上结果均保留到小数点后两位)
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0.99难度 解答题 更新时间:2015-01-16 05:00:39
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点P.
(1)当∠A=40°,∠ABC=60°时,求∠BPC的度数;
(2)当∠A=α°时,求∠BPC的度数.(用α的代数式表示)
同类题2
如图,∠A+∠B=90°,点D在线段AB上,点E在线段AC上,DF平分∠BDE,DF与BC交于点F.
(1)、依题意补全图形;
(2)、若∠B+∠BDF=90°,求证:∠A=∠EDF.
证明:∵∠A+∠B=90°,∠B+∠BDF=90°,
∴
(理由:
) .
又∵
,
∴∠BDF="∠EDF" (理由:
) .
∴∠A=∠EDF.
同类题3
如图,△
ABC
与△
ABD
都是等边三角形,点
E
,
F
分别在
BC
,
AC
上,
BE
=
CF
,
AE
与
BF
交于点
G
.
(1)求∠
AGF
的度数;
(2)连接
DG
,若
AG
=3、
BG
=2,求
DG
的长.
同类题4
如图所示,某探险队的A组由驻地O点出发,以12km/h的速度前进,同时,B组也由驻地O出发,以9km/h的速度向另一个方向前进,2h后同时停下来,这时A,B两组相距30km.
(1)此时,A,B两组行进的方向成直角吗?请说明理由;
(2)若A,B两组仍以原速前进,相向而行,经过几小时后相遇?
同类题5
如图,在△
ABC
中,
AB
=
AC
,
AB
的垂直平分线交
AB
于
N
,交
AC
于
M
.
(1)若∠
C
=70°,求
的度数;
(2)若∠
C
=
α
,请用含
α
的式子表示
;
(3)连接
MB
,若
AB
=8,
BC
=6.
①求△
的周长;
②在直线
上是否存在点
P
,使(
PB
+
CP
)的值最小?若存在,标出点
P
的位置并求(
PB
+
CP
)的最小值;若不存在,说明理由.
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