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初中数学
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用直尺和圆规作一个角等于已知角得到两个角相等的依据是________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-01-12 03:40:20
答案(点此获取答案解析)
同类题1
完成下面的证明过程:
已知:如图,∠D=123°,∠EFD=57°,∠1=∠2
求证:∠3=∠B
证明:∵∠D=123°,∠EFD=57°(已知)
∴∠D+∠EFD=180°
∴AD∥
________
(
________
)
又∵∠1=∠2(已知)
∴
________
∥BC(内错角相等,两直线平行)
∴EF∥
________
(
________
)
∴∠3=∠B(两直线平行,同位角相等)
同类题2
若∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,则∠1与∠3的关系是( )
A.∠1=∠3
B.∠1与∠3互余
C.∠1与∠3互补
D.∠3﹣∠1=90°
同类题3
如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是﹣10,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动.
(1)问运动多少时BC=8(单位长度)?
(2)当运动到BC=8(单位长度)时,点B在数轴上表示的数是
;
(3)P是线段AB上一点,当B点运动到线段CD上时,是否存在关系式
=3,若存在,求线段PD的长;若不存在,请说明理由.
同类题4
如图,已知A、B、C、D是平面内四个点,请根据下列要求在所给图中作图.
①画直线AB;
②画线段BC;
③画射线AC.
同类题5
经过两点____一条直线,并且____一条直线,简单说成:______________.用一个钉子把一根细木条钉在木板上,用手拨木条,木条能转动,这说明_______________________;用两个钉子把细木条钉在木板上,就能固定细木条,这说明________________________.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步