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初中数学
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(5分)如图,已知:AB=CB,AD=CD,求证:∠A=∠C.
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0.99难度 解答题 更新时间:2015-04-13 06:13:10
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知
中,
是
的
倍,
比
大
,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
(本题8分) 已知:D为△ABC所在平面内一点,且DB=DC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,DE=DF.
(1)当点D在BC边上时(如图),判断△ABC的形状(直接写出答案);
(2)当点D在△ABC内部时,(1)中的结论是否一定成立?若成立,请证明;若不成立,请举出反例(画图说明).
(3)当点D在△ABC外部时,(1)中的结论是否一定成立?若成立,请证明;若不成立,请举出反例(画图说明).
同类题3
如图①,△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,AE⊥BC,垂足为E, CF∥AD.
(1)如图①,∠B=30°,∠ACB=70°,则∠CFE=_________;
(2)若(1)中的∠B=
,∠ACB=
,则∠CFE=_________;(用
、
表示)
(3)如图②,(2)中的结论还成立么?请说明理由。
同类题4
如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别是BC、AD、CE的中点,且△ABC的面积为16,则△BEF的面积是( )
A.2
B.4
C.6
D.8
同类题5
如图,在生活中,我们经常会看见如图所示的情况,在电线杆上拉两条钢筋,来加固电线杆,这是利用了三角形的( )
A.稳定性
B.灵活性
C.对称性
D.全等性
相关知识点
图形的性质
三角形
三角形基础