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初中数学
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下列各组数分别为一个三角形三边的长,其中能构成直角三角形的一组是( )
A.3,4,5
B.4,5,6
C.34,54,1
D.9,12,16
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-09 11:09:09
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在一次“构造勾股数”的探究性学习中,老师给出了下表:
其中m、n为正整数,且m>n.
(1)观察表格,当m=2,n=1时,此时对应的a、b、c的值能否为直角三角形三边的长?说明你的理由.
(2)探究a,b,c与m、n之间的关系并用含m、n的代数式表示:a=___,b=___,c=___.
(3)以a,b,c为边长的三角形是否一定为直角三角形?如果是,请说明理由;如果不是,请举出反例.
同类题2
三角形的三边
a
,
b
,
c
满足(
a
+
b
)
2
-
c
2
=2
ab
,则此三角形是( ).
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等边三角形
同类题3
如图,E、F分别是正方形ABCD中BC和CD边上的点,且AB=4,CE=
BC,F为CD的中点,连接AF、AE,问△AEF是什么三角形?请说明理由.
同类题4
以下列各组数为三角形的边长,能构成直角三角形的是( )
A.2、3、4
B.5、5、6
C.2、
、
D.
、
、
同类题5
下列各组数中,以它们为边长的线段能够成直角三角形的是( )
A.1,2,3
B.5,6,7
C.5,12,10
D.6,8,10
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理的逆定理
判断三边能否构成直角三角形