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初中数学
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下列长度的三条线段
不能
组成直角三角形的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-22 11:41:44
答案(点此获取答案解析）
同类题1
△ABC 的三边分别是 a，b，c，其对角分别是∠A，∠B，∠C，下列条件不能判定△ABC 是直角三角形的是（ ）
A．ÐB =ÐA -ÐC
B．a : b : c = 5 :12 :13
C．b
2
- a
2
= c
2
D．ÐA : ÐB : ÐC = 3 : 4 : 5
同类题2
请阅读以下材料，并解决问题：
配方法是数学中重要的一种思想方法. 它是指将一个式子或一个式子的某一部分通过恒等变形化为完全平方式或几个完全平方式的和的方法. 这种方法常被用到代数恒等变形中，并结合非负数的意义来解决一些问题.
（例1）把二次三项式
进行配方.
解：
-4.
（例2）已知
，求
和
的值.
解：由已知得：
，
即
，
所以
，
所以
.
（1）若
可配方成
（
为常数），求
和
的值；
（2）已知实数
满足
，求
的最大值；
（3）已知
为正实数，且满足
和
，试判断以
为三边的长的三角形的形状，并说明理由.
同类题3
观察下列几组数据：（1）8，15，17；（2）7，12，15；（3）12，15，20；（4）7，24，25．其中能作为直角三角形三边长的有( )组．
A．1
B．2
C．3
D．4
同类题4
如图，四边形
ABCD
中，
AB
=20，
BC
=15，
CD
=7，
AD
=24，∠
B
=90°．
（1）判断∠
D
是否是直角，并说明理由．
（2）求四边形
ABCD
的面积.
同类题5
如图，在△
ABC
中，若
AB
=10，
BD
=6，
AD
=8，
AC
=17，求
DC
的长．
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理的逆定理
判断三边能否构成直角三角形
进行配方. 
-4. 
，求
和
的值. 
，
，
，
. 
可配方成
（
为常数），求
和
的值；
满足
，求
的最大值；
为正实数，且满足
和
，试判断以
为三边的长的三角形的形状，并说明理由.
