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初中数学
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如图,D为△ABC的BC边上的一点,AB=10,AD=6,DC=2AD,BD=
D
A.
(1)求BD的长;
(2)求△ABC的面积.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-06 09:12:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知三角形的三边长分别为a,b,c,且a+b=10,ab=18,c=8,则该三角形的形状是( )
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰直角三角形
同类题2
苏科版《数学》八年级上册第35页第2题,介绍了应用构造全等三角形的方法测量了池塘两端
A
、
B
两点的距离.星期天,爱动脑筋的小刚同学用下面的方法也能够测量出家门前池塘两端
A
、
B
两点的距离.他是这样做的:
选定一个点
P
,连接
PA
、
PB
,在
PM
上取一点
C
,恰好有
PA
=14
m
,
PB
=13
m
,
PC
=5
m
,
BC
=12
m
,他立即确定池塘两端
A
、
B
两点的距离为15
m
.
小刚同学测量的结果正确吗?为什么?
同类题3
如图,中俄“海上联合—2017”军事演习在海上编队演习中,两艘航母护卫舰从同一港口O同时出发,一号舰沿南偏西30°方向以12海里/小时的速度航行,二号舰以16海里/小时速度航行,离开港口1.5小时后它们分别到达A,B两点,相距30海里,则二号舰航行的方向是( )
A.南偏东30°
B.北偏东30°
C.南偏东 60°
D.南偏西 60°
同类题4
已知a、b、c为三角形三边长,且满足
,试判断三角形的形状.
同类题5
如图所示,去年某省将地处A,B的两所大学合并成了一所综合性大学,为了方便A,B两地师生的交往,学校准备在相距5 km的A,B两地之间修筑一条笔直的公路,已知有一个以C地为中心,半径为2 km的果园,并且AC=4 km,BC=3 km,问计划修筑的这条公路会不会穿过该果园?为什么?
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理的逆定理
勾股定理逆定理的实际应用