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初中数学
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成立,则
的取值范围为( ).
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-09 07:38:37
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同类题1
要使分式
有意义,x的取值范围满足()
A.x=0
B.x≠0
C.x>0
D.x<0
同类题2
若分式
有意义,则( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
式子
有意义,则实数
a
的取值范围是( )
A.
a
≥-1
B.
a
≠2
C.
a
≥-1且
a
≠2
D.
a
>2
同类题4
式子
在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x>2
B.x≥2
C.x≠2
D.x≠﹣2
同类题5
若代数式
有意义,则实数
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
二次根式有意义的条件