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高中数学
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对任意
都有
(Ⅰ)求
和
的值.
(Ⅱ)数列
满足:
=
+
,数列
是等差数列吗?请给予证明;
(Ⅲ)令
试比较
与
的大小.
上一题
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0.99难度 解答题 更新时间:2011-04-16 10:57:15
答案(点此获取答案解析)
同类题1
执行下面框图所描述的算法程序,记输出的一列数依次为
,
,…,
,
,
.(注:框图中的赋值符号“
”也可以写成“
”或“:
”)
(1)若输入
,写出输出结果;
(2)若输入
,求数列
的通项公式;
(3)若输入
,令
,求常数
(
),使得
是等比数列.
同类题2
已知二次函数
经过坐标原点,当
时有最小值
,数列
的前
项和为
,点
均在函数
的图象上。
(1)求函数
的解析式;
(2)求数列
的通项公式;
(3)设
是数列
的前
项和,求使得
对所有
都成立的最小正整数
.
同类题3
观察下列等式:1
3
+2
3
=3
2,
1
3
+2
3
+3
3
=6
2,
1
3
+2
3
+3
3
+4
3
=10
2
,…,根据上述规律,第五个等式为________.
同类题4
已知数列
,
,它们的前
项和分别为
,
,记
(
),则数列
的前10项和为( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
已知数列{
}的前n项和
,则
=________.
相关知识点
数列
数列的综合应用