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初中数学
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如图，数轴上点
P
表示的数可能是( )
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-14 08:10:58
答案(点此获取答案解析）
同类题1
阅读理解
∵
，即2＜
＜3．
∴1＜
﹣1＜2
∴
﹣1的整数部分为1．
∴
﹣1的小数部分为
﹣2．
解决问题：已知
a
是
﹣3的整数部分，
b
是
﹣3的小数部分，求：
（1）
a
，
b
的值；
（2）3（﹣
a
）
3
+（
b
+4）
2
的平方根．
同类题2
若
a
＜
＜
b
，其中
a
、
b
为两个连续的整数，则
ab
的值为（ ）
A．2
B．5
C．6
D．12
同类题3
估计
的值在（ ）
A．3到4之间
B．4到5之间
C．5到6之间
D．6到7之间
同类题4
估计
的大小应在（ ）
A．6与7之间
B．7与7.5之间
C．7.5与8之间
D．8与8.5之间
同类题5
在学习《实数》内容时，我们估算带有根号的无理数的近似值时，经常使用“逐步逼近”的方法来实现的.“逐步逼近”是数学思维方法的一种重要形式，主要通过构造“拟对象”、逐步扩充元素、逐步扩充范围、放缩逼近、合力逼近等方式解决问题.
例如：估算
的近似值时，利用“逐步逼近”法可以得出
.请你根据阅读内容回答下列问题：
（1）
介于连续的两个整数
和
，且
，那么
______，
______；
（2）
的整数部分是______，小数部分是______；
（3）已知
的小数部分为
，
的小数部分为
，求
的值.
相关知识点
数与式
实数
实数
，即2＜
＜3．
﹣3的整数部分，b是
＜b，其中a、b为两个连续的整数，则ab的值为（ ）
的值在（ ）
的大小应在（ ）
的近似值时，利用“逐步逼近”法可以得出
.请你根据阅读内容回答下列问题：
介于连续的两个整数
和
，且
，那么
______，
______；
的整数部分是______，小数部分是______；
的小数部分为
，
的小数部分为
，求
的值.