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初中数学
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阅读下面材料,并解答后面的问题:
(1)观察上面的等式,请直接写出
的结果______;
(2)计算
=______,此时称
与
互为有理化因式;
(3)请利用上面的规律与解法计算:
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 12:46:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
若实数
x
,
y
满足(
x
﹣
)(
y
﹣
)=2016.
(1)求
x
,
y
之间的数量关系;
(2)求3
x
2
﹣2
y
2
+3
x
﹣3
y
﹣2017的值.
同类题2
下列计算正确的是( )
A.
+
=
B.(-a
2
)
2
=-a
4
C.(a-2)
2
=a
2
-4
D.
÷
=2
同类题3
阅读下列材料,解决后面的问题:
根据
,
,及分式的性质,我们可以化去分母里的根号.
举例:
请完成以下问题
(1)化去各式分母里的根号:①
②
③
(2)观察(1)中各式,指出
(
为正整数)有什么关系?用数学式子表示这个关系.
(3)计算:
(4)比较大小:
同类题4
阅读下面问题:
;
;
.
(1)求
的值;
(2)求
(
为正整数)的值;
(3)计算:
.
同类题5
若
,则a、b两数的关系是( )
A.互为相反数
B.互为倒数
C.相等
D.互为负倒数
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二次根式
二次根式的加减