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初中数学
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实数
a
,
b
在数轴上对应点的位置如图所示.化简:式子|
b
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-17 04:19:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,以数轴的单位长度为边作一个正方形,以原点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧,交数轴于点
,则点
表示的数为( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
我们在学习“实数”时画了这样一个图,即“以数轴上的单位长为‘1’的线段作一个正方形,然后以原点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交数轴于点A”,请根据图形回答下列问题:
(1)线段OA的长度是多少?(要求写出求解过程)
(2)这个图形的目的是为了说明什么?
(3)这种研究和解决问题的方式体现了
的数学思想方法.(将下列符合的选项序号填在横线上)
A.数形结合
B.代入
C.换元
D.归纳
同类题3
如图所示,数轴上点A所表示的数为a,则a的值是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
在如图所示的数轴上,点C与点B关于点A对称,C、A两点对应的实数分别是
和1,则点B对应的实数为__.
同类题5
下列叙述正确的有( )
(1)无理数都是无限小数
(2)带根号的数不一定是无理数
(3)无限小数都是无理数
(4)数轴上的点表示有理数
(5)不带根号的数一定是有理数
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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