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初中数学
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不改变分式的值，将分式
的分子、分母的各项系数化为整数得
； 计算
的结果为
．
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0.99难度 填空题 更新时间:2015-07-23 04:01:21
答案(点此获取答案解析）
同类题1
若分式
有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x≠0
B．
C．
D．
同类题2
先化简再求值：
，其中
，
.
同类题3
当x________时，分式
有意义
同类题4
已知
，则自变量
的取值范围是______.
同类题5
．
相关知识点
数与式
分式
的分子、分母的各项系数化为整数得 ； 计算
的结果为 ．
有意义，则x的取值范围是（ ）
，其中
，
.
有意义
，则自变量
的取值范围是______.
．