地球环境问题已经成为我们日益关注的问题，学校为了普及生态环保知识，提高学生生态环境保护意识，举办了“我参与，我环保”的知识竞赛.以下是初一、初二两个年级随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析的过程.成绩如下：
初一：76 88 93 65 78 94 89 68 95 50
89 88 89 89 77 94 87 88 92 91
初二：74 97 96 89 98 74 69 76 72 78
99 72 97 76 99 73 99 74 98 74
（1）根据上述数据，将下列表格补充完整.
整理、描述数据：
| 50≤x≤59
| 60≤x≤69
| 70≤x≤79
| 80≤x≤89
| 90≤x≤100
|
初一
| 1
| 2
| 3
|
| 6
|
初二
| 0
| 1
| 10
| 1
| 8
|
（说明：成绩90分以上为优秀，80~90分为良好，60~80分为合格，60分以下为不合格）
分析数据：
年级
| 平均数
| 中位数
| 众数
|
初一
| 84
| 88.5
|
|
初二
| 84.2
|
| 74
|
（2）得出结论：
你认为哪个年级掌握生态环保知识水平较好，并说明理由.（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）
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