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高中数学
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数列
,
,
满足:
,
,
.
(1)若数列
是等差数列,求证:数列
是等差数列;
(2)若数列
,
都是等差数列,求证:数列
从第二项起为等差数列;
(3)若数列
是等差数列,试判断当
时,数列
是否成等差数列?证明你的结论.
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0.99难度 解答题 更新时间:2015-06-17 04:48:10
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数列
满足
,其中
为
的前
项和,数列
满足
(1)求数列
的通项公式及
;
(2)证明:
同类题2
《张丘建算经》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有女不善织,日减功迟,初日织五尺,末日织一尺,今共织九十尺,问织几日?”其中“日减功迟”的具体含义是每天比前一天少织同样多的布,则每天比前一天少织布的尺数为( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
(本题满分12分)已知各项均为正数的数列
的前
项和为
,且
,
,
成等差数列,
(1)求数列
的通项公式;
(2)若
,设
,求数列
的前
项和
.
同类题4
已知等差数列
的公差
,它的前
项和为
,若
,且
,
,
成等比数列.
(1)求数列
的通项公式;
(2)设数列
的前
项和为
,求证:
.
同类题5
数列
的前
项和为
,且
,数列
为等差数列,且
.
(1)分别求数列
和
的通项公式;
(2)求数列
的前
项和
.
相关知识点
数列
等差数列