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初中数学
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“一带一路”战略给沿线国家和地区带来很大的经济效益,某企业的产品对沿线地区实行优惠,决定在原定价基础上每件降价40元,这样按原定价需花费5000元购买的产品,现在只花费了4000元,求每件产品的实际定价是多少元?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-31 12:10:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
为提高市民的环保意识,某市发出“节能减排,绿色出行”的倡导,某企业抓住机遇投资20万元购买并投放一批
型“共享单车”,因为单车需求量增加,计划继续投放
型单车,
型单车的投放数量与
型单车的投放数量相同,投资总费用减少
,购买
型单车的单价比购买
型单车的单价少50元,则
型单车每辆车的价格是多少元?设
型单车每辆车的价格为
元,根据题意,列方程正确的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
A
、
B
两座城市相距40千米,甲骑自行车从
A
城出发前往
B
城,1小时后,乙才骑摩托车从
A
城出发前往
B
城,已知乙的速度是甲的2.5倍,且乙比甲早30分钟到
B
城,求甲、乙两人的速度各是多少?
同类题3
甲乙两地相距1440千米,货车和客车都从甲地开往乙地,货车比客车早出发5小时,货车比客车晚到1小时,已知客车与货车速度比为5:4,求这两列车的速度各是多少?
同类题4
某人从一袋黄豆中取出20粒染成蓝色后放回袋中并混合均匀,接着抓出100粒黄豆,数出其中有5粒蓝色的黄豆,则估计这袋黄豆约有( )
A.380粒
B.400粒
C.420粒
D.500粒
同类题5
某校师生到距学校20千米的公路旁植树,甲班师生骑自行车先走,45分钟后,乙班师生乘汽车出发,结果两班师生同时到达,已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,求两种车的速度各是多少?
相关知识点
方程与不等式
分式方程
分式方程的应用
分式方程的实际应用