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初中数学
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要使分式
有意义，则x的取值范围是（）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-21 02:16:17
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同类题1
当x______时，分式
有意义；当x_______时，分式
的值为0。
同类题2
有意义，
的取值范围是____________
同类题3
当
为何值时，分式
有意义？
同类题4
函数
y
＝
的自变量
x
的取值范围是（ ）
A．
x
≠2
B．
x
＞2
C．
x
≥2
D．
x
＞2且＞
x
≠3
同类题5
无论a取什么值时，下列分式总有意义的是（ ）
A．
B．
C．
D．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，则x的取值范围是（）
有意义；当x_______时，分式
的值为0。
有意义，
的取值范围是____________
为何值时，分式
有意义？
的自变量x的取值范围是（ ）
