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初中数学
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若分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-25 03:58:17
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同类题1
若
有意义，则
_______.
同类题2
使分式
有意义，则
的取值范围是_________________
同类题3
当x__________时，分式
有意义
同类题4
式子
+
有意义的条件是（ ）
A．
x
≥0
B．
x
≤0
C．
x
≠﹣2
D．
x
≤0且
x
≠﹣2
同类题5
函数
的自变量
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
且
D．
且
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，则
的取值范围是（ ）
有意义，则
_______.
有意义，则
的取值范围是_________________
有意义
+
有意义的条件是（ ）
的自变量
的取值范围是（ ）
且
且