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初中数学
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若分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-25 03:58:17
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同类题1
（1）计算：
；
（2）若
x
为整数，且
，求（1）中式子的值．
同类题2
使分式
有意义的
的取值范围是
．
同类题3
如果分式
有意义，那么
满足( )
A．
B．
C．
D．
同类题4
要使函数
有意义，则
的取值范围是__________________。
同类题5
当x________时，分式
有意义，当x________时，分式
无意义
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，则
的取值范围是（ ）
；
，求（1）中式子的值．
有意义的
的取值范围是 ．
有意义，那么
满足( )
有意义，则
的取值范围是__________________。
有意义，当x________时，分式
无意义