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初中数学
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若分式
在实数范围内有意义，则
的取值范围为（ ）
A．
B．
C．
D．
且
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-30 11:37:20
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同类题1
当x
_________时，分式
有意义
同类题2
要使代数式
有意义，则x的取值范围是_____．
同类题3
要使分式
有意义，则x的取值不能是( )
A．0
B．-3
C．3
D．2
同类题4
使分式
有意义的
x
的取值范围是（ ）
A．
x
≥1
B．
x
≤1
C．
x
≠1
D．
x
＞1
同类题5
代数式
有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x≥﹣1
B．x＞﹣1
C．x≠﹣1
D．x≥﹣1且x≠0
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
在实数范围内有意义，则
的取值范围为（ ）
且
_________时，分式
有意义
有意义，则x的取值范围是_____．
有意义，则x的取值不能是( )
有意义的x的取值范围是（ ）
有意义，则x的取值范围是（ ）