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初中数学
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若分式
在实数范围内有意义，则
的取值范围为（ ）
A．
B．
C．
D．
且
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-30 11:37:20
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同类题1
有意义，
的取值范围是____________
同类题2
使分式
有意义的
的取值范是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题3
下列分式一定有意义的是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题4
要使代数式
有意义，则x的取值范围是_______，若分式
的值为零，则x的值等于_____．
同类题5
使式子
有意义的
的取值范围是
A．
B．
C．
D．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
在实数范围内有意义，则
的取值范围为（ ）
且
有意义，
的取值范围是____________
有意义的
的取值范是（ ）
有意义，则x的取值范围是_______，若分式
的值为零，则x的值等于_____．
有意义的
的取值范围是
