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初中数学
题干
化简：
（1）（
a
-2
b
）
2
-4
a
（
a
-
b
）
（2）
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-03 02:41:23
答案(点此获取答案解析）
同类题1
乐陵市某中学八年级教师为鼓励学生合作学习设计了一个接力游戏——用合作的方式完成分式化简.规则是：每人只能看到前一人给的式子，并进行下一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简，过程如图所示：
接力中，自己负责的一步出现错误的情况是（ ）
A．只有甲出错
B．甲和乙
C．乙和丙
D．丙和丁
同类题2
计算：（1）
（2）
.
同类题3
先化简，再求值:
，其中
．
同类题4
计算：(a
-1
+b
-1
)÷(a+b)= _____________
同类题5
我们知道，在计算
的值时，大家会利用裂项的思想方法，即
请你利用裂项的思路化简下式：
（1）
（2）
（3）分式方程
的解是_________（请直接写出答案）
相关知识点
数与式
分式
分式的运算
分式加减乘除混合运算
.
，其中
．
的值时，大家会利用裂项的思想方法，即
的解是_________（请直接写出答案）