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初中数学
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计算：
_______________
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-01-11 05:17:21
答案(点此获取答案解析）
同类题1
（1）计算：
______ （2）计算：
_________
（3）计算：
________ （4）计算：
=________
（5）计算：
=__________ （6）计算
：
____________
同类题2
学习了“分式的加减法”的相关知识后，小亮同学画出了下图：
请问他画的图中①为
，②为
.
结合上面的流程图，请列举出一组分式的加减法并且进行计算，同时满足如下条件：
（1）两个异分母分式相加；
（2）分母都是单项式；
（3）所含的字母不得多于2个.
列举并计算：
同类题3
计算：（1）
＝_____；（2）
______；；（3）
______；（4）
=______；（5）
______；（6）
=_____．
同类题4
两个分式
A
＝
，
B
＝
﹣
，（其中
x
≠±2，）则
A
和
B
的关系是（ ）
A．
A
＝
B
B．
AB
＝1
C．
A
＞
B
D．
A
+
B
＝0
同类题5
学习“分式”一章后，老师写出下面的一道题让同学们解答.
计算：
其中小明的解答过程如下：
解：原式
（A）
（B）
（C）
（D）
（1）上述计算过程中，是从哪一步开始出现错误的？请写出该步代号：______；
（2）写出错误原因是____________；
（3）本题正确的解答过程.
解：
相关知识点
数与式
分式
分式的运算
分式的加减
异分母分式加减法
_______________
______ （2）计算：
_________
________ （4）计算：
=________
=__________ （6）计算：
____________
＝_____；（2）
______；；（3）
______；（4）
=______；（5）
______；（6）
=_____．
，B＝
﹣
，（其中x≠±2，）则A和B的关系是（ ）
其中小明的解答过程如下：
（A）
（B）
（C）
（D）