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初中数学
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若分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-13 10:41:32
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同类题1
若分式
有意义， 则
的取值范围是_________.
同类题2
要使分式
的值存在，则
的取值应满足（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题3
要使分式
有意义，
x
的取值应满足（ ）
A．
x
≠－1
B．
x
≠0
C．
x
≠1
D．
x
≠±1
同类题4
代数式
有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x≥﹣1
B．x＞﹣1
C．x≠﹣1
D．x≥﹣1且x≠0
同类题5
实数
，
在数轴上对应点的位置如图所示，且
，则下列各式有意义的为（ ）
A．
B．
C．
D．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，则
的取值范围是（ ）
有意义， 则
的取值范围是_________.
的值存在，则
的取值应满足（ ）
有意义，x的取值应满足（ ）
有意义，则x的取值范围是（ ）
，
在数轴上对应点的位置如图所示，且
，则下列各式有意义的为（ ）
