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初中数学
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若分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-13 10:41:32
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同类题1
使分式
有意义的
的取值是________，使分式
无意义的
的取值是________
同类题2
要使二次根式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
且
C．
D．
且
同类题3
若分式
的值为0，则x的值为（）
A．﹣1
B．0
C．1
D．±1
同类题4
函数
的定义域是______.
同类题5
要使代数式
有意义，则x的取值范围是_____．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，则
的取值范围是（ ）
有意义的
的取值是________，使分式
无意义的
有意义，则
的取值范围是（ ）
且
的值为0，则x的值为（）
的定义域是______.
有意义，则x的取值范围是_____．