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初中数学
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某校开设了四个类别的选修课,为了解同学们的报名情况,学校随机抽取了部分学生进行调查,被调查学生从“文史类、艺术类、体育类、数理类”中选择自己喜欢的一类,将获得的数据进行整理,绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,回答下列问题:
(1)此次共调查了_____名学生,扇形统计图中“体育类”所在扇形的圆心角度数为_____°;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有学生2500人,估计该校喜欢“文史类”课程的学生人数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-12 12:13:28
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同类题1
为了解某中学学生对“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”主题活动的参与情况,小卫在全校范围内随机抽取了若干名学生,就某日午饭浪费饭菜情况进行了调查.调查内容分为四组:
A.饭和菜全部吃完;
B.有剩饭但菜吃完;
C.饭吃完但菜有剩余;
D.饭和菜都有剩余.根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图.
回答下列问题:
(1)扇形统计图中,“B组”所对应的圆心角的度数是_______;
(2)补全条形统计图;
(3)已知该中学共有学生2500人,请估计这日午饭有剩饭的学生人数;若按平均每人剩10克米饭计算,这日午饭将浪费多少千克米饭?.
同类题2
某校德育处为了解学生对城市核心价值观中哪一项内容最感兴趣,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下统计图,请你结合图中信息解答下列问题:
图1 图2
(1)填空:该校共调查了
名学生;
(2)请分别把条形统计图和扇形统计图补充完整;
(3)若该校共有3 000名学生,请你估计全校对“诚信”最感兴趣的人数.
同类题3
评价组对某区九年级教师的试卷讲评课的学生参与度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名同学的参与情况,绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:
(1)在这次评价中,一共抽查了
名同学;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)如果全区有6000名九年级学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的约有多少人?
(4)根据统计反映的情况,请你对该区的九年级同学提出一条对待试卷讲评课的建议.
同类题4
为了解某校初三学生英语口语检测成绩等级的分布情况,随机抽取了该校若干名学生的英语口语检测成绩,按
A
,
B
,
C
,
D
四个等级进行统计分析,并绘制了如下尚不完整的统计图:
请根据以上统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽取的学生有___
名;
(2)补全条形统计图;
(3)在抽取的学生中
C
级人数所占的百分比是__
;
(4)根据抽样调查结果,请你估计某校860名初三学生英语口语检测成绩等级为
A
级的人数.
同类题5
某校园文学社为了解本校学生对本社一种报纸四个版面的喜欢情况,随机抽取部分学生做了一次问卷调查,要求学生选出自己喜欢的一个版面,将调查数据进行了整理、绘制成部分统计图如下:
各版面选择人数的扇形统计图
各版面选择人数的条形统计图
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)a=______%,“第四版”对应扇形的圆心角为
°;
(2)请你补全条形统计图;
(3)若该校有1200名学生,请你估计全校学生中最喜欢“第三版”的人数.
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
统计调查
扇形统计图
条形统计图和扇形统计图信息关联