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初中数学
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课前预习是学习数学的重要环节,为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,王老师对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类,
A
:很好;
B
:较好;
C
:一般;
D
:较差.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(l)王老师一共调查了多少名同学?
(2)
C
类女生有多少名?
D
类男生有多少名?并将上面条形统计图补充完整;
(3)为了共同进步,王老师想从被调查的
A
类和
D
类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树状图的方法求出所选两位同学中男同学
不少于1
人的概率.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-06-12 05:17:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某中学举行数学知识竞赛,分别设有一、二、三等奖和纪念奖,获奖情况已绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.根据图中所给信息解答下列问题:
(1)二等奖所占的比例是多少?
(2)这次数学知识竞赛获得二等奖的有多少人?
(3)请将条形统计图补充完整.
同类题2
为增强中学生体质,开展了“每天锻炼一小时”的体育活动.4月份对全市中小学生进行体质监测评价,专家组随机抽查了某区若干名初中学生. 我们对专家的测评数据作了适当处理,并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:
(1)在这次监测评价中,一共抽查了
名学生,如果全市有10万名初中生,那么全市初中生中,可以达到优秀的学生约有
人;
(2)请将两幅统计图补充完整.(补全直方图及数据)
良好人数
;
良好率
;
不及格率
.
同类题3
我市正在开展“食品安全城市”创建活动,为了解学生对食品安全知识的了解情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,将调查结果按照“A非常了解、B了解、C了解较少、D不了解”四类分别进行统计,并绘制了下列两幅统计图(不完整).请根据图中信息,解答下列问题:
(1)此次共调查了
名学生;
(2)扇形统计图中D所在扇形的圆心角为
;
(3)将上面的条形统计图补充完整;
(4)若该校共有800名学生,请你估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数.
同类题4
某校为了了解该校初二年级学生阅读课外书籍的情况,随机抽取了该年级的部分学生,对他们某月阅读课外书籍的情况进行了调查,并根据调查的结果绘制了如下的统计图表.
表1 阅读课外书籍人数分组统计表
分组
阅读课外书籍时间n(小时)
人数
A
0≤n<3
3
B
3≤n<6
10
C
6≤n<9
a
D
9≤n<12
13
E
12≤n<15
b
F
15≤n<18
c
请你根据以上信息解答下列问题:
(1)这次共调查了学生多少人?E组人数在这次调查中所占的百分比是多少?
(2)求出表1中a的值,并补全图1;
(3)若该年级共有学生300人,请你估计该年级在这月里阅读课外书籍的时间不少于12小时的学生约有多少人.
同类题5
张老师为了了解班级学生完成数学课前预习的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查.他将调查结果分为四类:A:很好;B:较好;C:一般;D:较差,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
(1)请计算出A类男生和C类女生的人数,并将条形统计图补充完整.
(2)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中各随机机抽取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用画树状图或列表的方法求出所选两位同学恰好是一男一女同学的概率.
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
统计调查
扇形统计图
条形统计图和扇形统计图信息关联