学习了统计知识后，王老师请班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图（1）和图（2）是班长和同学们通过收集和整理数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图_刷题宝

题干

学习了统计知识后，王老师请班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图（1）和图（2）是班长和同学们通过收集和整理数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答一下问题：

（1）计算出扇形统计图中“步行”部分所对应的圆心角的度数；
（2）求该班共有多少名学生；
（3）在图（1）中，将表示“乘车”与“步行”的部分补充完整．

上一题下一题 0.99难度解答题更新时间:2015-08-10 04:45:28

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同类题1

某校为了解本校八年级学生数学学习情况，随机抽查该年级若干名学生进行测试，然后把测试结果分为4个等级：A、B、C、D，并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图，请根据图中的信息解答下列问题
（1）补全条形统计图
（2）等级为D等的所在扇形的圆心角是　　度
（3）如果八年级共有学生1800名，请你估算我校学生中数学学习A等和B等共多少人？

同类题2

我国有五座名山，但在洪雅人的心目中，我国有六座名山，这六座名山的海拔分别为：

山名	泰山	华山	黄山	庐山	峨嵋山	瓦屋山
海拔（米）	1152	1997	1873	1500	1309	2830

（1）海拔最高的山是多少，最高的山与最低的山的海拔相差多少米；
（2）海拔不低于1500米的山的频数是多少；频率是多少；
（3）根据数据制作条形统计图．

同类题3

为了了解我市中学生参加“科普知识”竞赛成绩的情况，随机抽查了部分参赛学生的成绩，整理并制

作出如下的统计表和统计图，如图所示．请根据图表信息解答下列问题：

组别	分数段（分）	频数	频率
A组	60≤x＜70	30	0.1
B组	70≤x＜80	90	n
C组	80≤x＜90	m	0.4
D组	90≤x＜100	60	0.2

（1）在表中：m= ，n= ；
（2）补全频数分布直方图；
（3）4个小组每组推荐1人，然后从4人中随机抽取2人参加颁奖典礼，恰好抽中A、C两组学生的概率是多少？并列表或画树状图说明．

同类题4

目前我市“校园手机”现象越来越受到社会关注，针对这种现象，我市某中学九年级数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对“中学生带手机”现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图：
（1）这次调查的家长总数为　　．家长表示“不赞同”的人数为　　；
（2）求图②中表示家长“无所谓”的扇形圆心角的度数．

同类题5

随着科技的进步，信息技术越来越发达，人民获得社会新闻信息的途径日益增多，为了解常德市民“获取新闻的最主要途径”，某报社记者在全市城区范围内随机抽取了n名市民，对其获取新闻的最主要途径进行问卷调查．问卷中的途径有：

A．电脑上网；

B．手机上网；

E．其他．每位市民在问卷调查时都按要求只选择了其中一种最主要的途径．记者收回了全部问卷后，将收集到的数据整理并绘制成如图不完整的统计图．

根据以上信息解答下列问题：
（l）求n的值．
（2）请补全条形统计图．
（3）根据统计结果，估计常德市城区80万人中．将B途径作为“获取新闻的最主要途径”的总人数．

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