假期的某一天，学生小华的作息时间统计如图，统计图提供了4条信息，其中不正确的信息是（　　）

A．表示小华学习时间的扇形的圆心角是15°

B．小华在一天中三分之一时间安排活动

C．小华的学习时间再增加1小时就与做家务的时间相等

D．小华的睡觉时间已超过9小时

2006年潍坊市学业水平考试数学学科的考试成绩以等级公布．以县（市）为单位将所有考生成绩按由高到低分为五个等级，五个等级所占比例依次为，，，，．小明所在学习小组随机抽查本学校2006年毕业学生，了解参加学业水平考试的考生数学成绩（等级）情况，统计如下表：

成绩（等级）
人数	16	20	24	12	8

 
（1）根据小明所在学习小组抽查到的学生数学成绩五个等级人数的分布情况，绘制扇形统计图；
（2）根据小明所在学习小组的调查，估计2006年全校1320名参加数学考试的学生中，数学成绩（等级）为等的考生各有多少人？
（3）根据抽查结果，请你对小明所在学校参加2006年学业水平考试的数学成绩在全县（市）内的情况发表自己的看法．

如图1和如图2分别是表示甲、乙两所学校男、女生比例的统计图，请判断下列说法是否正确，并说明理由．
(1)甲校的女生人数比男生人数多．
(2)乙校的男、女生人数一样多．
(3)甲校女生人数比乙校女生人数多．
(4)不能比较两个学校女生人数的多少.

如图是甲、乙两家公司衬衫销售情况的统计图，由该图可以判断（）

A．甲公司销售量多

B．乙公司销售量多

C．两家销售量一样多

D．不能判断

下列统计图中，有问题的是( )

A．

B．

C．

D．