共享单车的出现方使了市民的出行，但共享单车在使用中也有部分不文明情况．某记者在一人流较多的路口对市民进行了相关的调查，本次调查共有五种选项（每人根据见过的不文明现象进行选择，且只选一项）将这次调查情况整理并绘制了如下尚不完整的统计图，请根据相关信息，解答下列问题：

组别	观点	频数（人数）
A	损坏零件	40
B	破译密码	20
C	停在偏僻处，归为己有	a
D	共享单车停占公用位置	b
E	其他	30

 
请根据图表中提供的信息解答下列问题：
（1）填空：调查的总人数为　  　，a＝　  　，b＝　  　；
（2）求扇形统计图中E组所在扇形的圆心角度数；
（3）若该市约有100万人，请你估计其中持D组观点的市民人数；
（4）针对此现象，你有什么好的建议？写出两条即可．

某中学初三年级积极推进走班制教学。为了了解一段时间以来，“至善班”的学习效果，年级组织了多次定时测试，现随机选取甲、乙两个“至善班”，从中各抽取名同学在某一次定时测试中的数学成绩，其结果记录如下：
收集数据：
“至善班”甲班的名同学的数学成绩统计（满分为分）（单位：分）

“至善班”甲=乙班的名同学的数学成绩统计（满分为分）（单位：分）

整理数据：（成绩得分用表示）

分析数据，并回答下列问题：
完成下表：

在“至善班”甲班的扇形图中，成绩在的扇形中，说对的圆心角的度数为  .估计全部“至善班”的人中优秀人数为 人.（分及以上为优秀）.
根据以上数据，你认为“至善班” 班（填“甲”或“乙”）所选取做样本的同学的学习效果更好一些，你所做判断的理由是：
① .
②  .

某中学开展“汉字听写大赛”活动，为了解学生的参与情况，在该校随机抽取了四个班级学生进行调查，将收集的数据整理并绘制成图1和图2两幅尚不完整的统计图，请根据图中的信息，解答下列问题：
（1）这四个班参与大赛的学生共__________人；
（2）请你补全两幅统计图；
（3）求图1中甲班所对应的扇形圆心角的度数；
（4）若四个班级的学生总数是160人，全校共2000人，请你估计全校的学生中参与这次活动的大约有多少人.

某校为了了解学生参加体育活动的情况，对学生进行随机抽样调查，其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少？”共有4个选项：
 
A.小时以上小时小时小时以下
图1、2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图，请你根据统计图提供的信息，在图1中将选项C的部分补充完整．
本次一共调查了多少名学生？
在图1中将选项B的部分补充完整；
若该校有3000名学生，请你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在以下？
对此次的调查结果，请你谈一点自己的看法．

某校为了开阔学生的视野，积极组织学生参加课外读书活动．“放飞梦想”读书小组协助老师随机抽取本校的部分学生，调查他们最喜爱的图书类别(图书分为文学类、艺体类、科普类、其他等四类)，并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图，已知该校有1200名学生，估计全校最喜爱文学类图书的学生有_____人．