某实验学校为了解在校学生的身体素质测试情况，随机抽取了该校部分学生的身体素质测试成绩作为样本，将调查结果分为四个等级（注：等级A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格），并且绘制出如下两幅不完整的统计图.
成绩评定等级条形统计图 成绩评定等级扇形统计图

图①   图②
请根据以上信息解答下列问题：
（1）本次接受调查的学生总人数为________人，扇形统计图中B等级所占的百分比为________%；
（2）补全条形统计图；
（3）如果该校共有1200名学生，试估计这次测试成绩达到优秀的人数.

为了解某校初三学生英语口语检测成绩等级的分布情况，随机抽取了该校若干名学生的英语口语检测成绩，按A，B，C，D四个等级进行统计分析，并绘制了如下尚不完整的统计图：

请根据以上统计图提供的信息，解答下列问题：
（1）本次抽取的学生有___ 名；
（2）补全条形统计图；
（3）在抽取的学生中C级人数所占的百分比是__ ；
（4）根据抽样调查结果，请你估计某校860名初三学生英语口语检测成绩等级为A级的人数．

为了估计贺兰山中岩羊种群的数量，某考察小组先捕捉20只岩羊并给它们作上标记，然后放回.在有标记岩羊完全混合于种群后，第二次捕捉40只岩羊，发现其中2只有标记，从而估计该地区岩羊有（   ）

A．200只

B．400只

C．800只

D．1000只

我市某校的数学学科实践活动课上，老师布置的任务是对本校七年级学生零花钱使用情况进行随机抽样调查，调查结果分为“

A．买零食”、“

B．买学习用品”、“C.玩网络游戏”、“D.捐款”四项进行统计，学生将统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图（图1、图2），请根据图中的信息解答下列问题.

（1）这次调查的学生为______人，图2中，______，______.
（2）补全图1中的条形统计图.
（3）在图2的扇形统计图中，表示“C.玩网络游戏”所在扇形的圆心角度数为______度.
（4）据统计，辽阳市七年级约有学生12000人，那么根据抽样调查的结果，可估计零花钱用于“D.捐款”的学生约有______人.

课外阅读是提高学生素养的重要途径．某校为了解学生课外阅读情况，随机抽查了50名学生，统计他们平均每天课外阅读时间t（小时）．根据t的长短分为A，B，C，D四类，下面是根据所抽查的人数绘制的两幅不完整的统计图表．请根据图中提供的信息，解答下面的问题：

（1）本次调查的样本容量为 ；
（2）求表格中的a的值，并在图中补全条形统计图；
（3）该校现有1200名学生，请你估计该校共有多少名学生课外阅读时间不少于1小时？