校史展览馆某天对四个时间段进出馆人数作了统计，数据如下表所示，求馆内人数变化最大的时间段．
 

老师想知道学生每天在上学路上所花的时间，统计了全班30名学生上学路上时间(单位：分)：
20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,15,35,45,10,20，
25,30,20,15,20,20,10,20,10,15,20,20,20,5,15，
(1)将上述数据按时间小于20分，等于20分和大于20分分成三类，并制作各类人数的统计表；
(2)根据所列的统计表，计算各类人数各占总人数的比例．

老师对某班全体学生在电脑培训前后进行了一次水平测试，考分以同一标准划分为“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级，成绩见下表．下列说法错误的是( )

A．培训前“不合格”的学生占80%

B．培训前成绩“合格”的学生是“优秀”学生的4倍

C．培训后80%的学生成绩达到了“合格”以上

D．培训后优秀率提高了30%

“学而时习之，不亦乐乎！”，古人把经常复习当作是一种乐趣，能达到这种境界是非常不容易的。复习可以让遗忘的知识得到补拾，零散的知识变得系统，薄弱的知识有所强化，掌握的知识更加巩固，生疏的技能得到训练。为了了解初一学生每周的复习情况，教务处对初一（1）班学生一周复习的时间进行了调查，复习时间四舍五入后只有4种：1小时，2小时，3小时，4小时，一周复习2小时的女生人数占全班人数的16%，一周复习4小时的男女生人数相等。根据调查结果，制作了两幅不完整的统计图（表）：

初一（1）班女生复习时间数据（单位：小时）
0.9	1.3	1.7	1.8	1.9	2.2	2.2	2.2	2.3	2.4
3.2	3.2	3.2	3.3	3.8	3.9	3.9	4.1	4.2	4.3

 

女生一周复习时间频数分布表
分组（四舍五入）后）	频数（学生人数）
1小时	2
2小时	a
3小时	4
4小时	b

 
（1）四舍五入前，女生一周复习时间的众数为   小时，中位数为  小时；
（2）统计图中a = ,c =    ,初一（1）班男生人数为 人，根据扇形统计图估算初一（1）班男生的平均复习时间为 小时；
（3）为了激励学生养成良好的复习习惯，教务处决定对一周复习时间四舍五入后达到3小时及以上的全年级学生进行表扬，每人奖励1个笔记本，初一年级共有1000名学生，请问教务处应该准备大约多少个笔记本？

某市展览馆某天四个时间段进出馆人数统计如下表，则馆内人数变化最大的时间段为_______________.

	9:00-10:00	10:00-11:00	14:00-15:00	15:00-16:00
进馆人数	50	24	55	32
出馆人数	30	65	28	45