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初中数学
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讲授“轴对称”时,八年级教师设计了如下:四种教学方法:
① 教师讲,学生听
② 教师让学生自己做
③ 教师引导学生画图发现规律
④ 教师让学生对折纸,观察发现规律,然后画图
为调查教学效果,八年级教师将上述教学方法作为调研内容发到全年级8个班420名同学手中,要求每位同学选出自己最喜欢的一种.他随机抽取了60名学生的调查问卷,统计如图
(1) 请将条形统计图补充完整;
(2) 计算扇形统计图中方法③的圆心角的度数是
;
(3) 八年级同学中最喜欢的教学方法是哪一种?选择这种教学方法的约有多少人?
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-12-14 04:12:56
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同类题1
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”.在今年的慈善一日捐活动中,数学教师在我市某中学八年级学生中随机抽取50名进行调查,将捐款情况进行统计,并绘制了两个不完整的统计图.根据如图提供的信息解答问题:
(1)求
a
,
m
的值;
(2)求100元所在扇形的圆心角的度数,并补完条形统计图;
(3)若该校八年级共有500人进行了捐款,请你估计这500人的平均捐款是多少元.
同类题2
某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如下两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号)
根据以上信息,解答下列问题:
(1)该班共有多少名学生?其中穿175型校服的学生有多少名?
(2)在条形统计图中,请把空缺的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,请计算185型校服所对应扇形圆心角的大小;
同类题3
某校实验课程改革,初三年级设罝了A,B,C,D四门不同的拓展性课程(每位学生只选修其中一门,所有学生都有一门选修课程),学校摸底调査了初三学生的选课意向,并将调查结果绘制成两个不完整的统计图,问该校初三年级共有多少学生?其中要选修B、C课程的各有多少学生?
同类题4
为了了解本校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,课题小组随机选取该校部分学生进行了问卷调査(问卷调査表如图所示),并根据调查结果绘制了图1、图2两幅统计图(均不完整),请根据统计图解答下列问题.
(1)本次接受问卷调查的学生有____名.
(2)补全条形统计图.
(3)扇形统计图中B类节目对应扇形的圆心角的度数为_____.
(4)该校共有4000名学生,根据调查结果估计该校最喜爱新闻节目的学生人数.
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
统计调查
求扇形统计图的圆心角
条形统计图和扇形统计图信息关联