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初中数学
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为了了解某种电动汽车的性能,某机构对这种电动汽车进行抽检,获得如图中不完整的统计图,其中
,
,
,
表示一次充电后行驶的里程数分别为
,
,
,
.
(1)问这次被抽检的电动汽车共有几辆?并补全条形统计图;
电动汽车一次充电后行驶里程数的条形统计图
电动汽车一次充电后行驶里程数的扇形统计图
(2)求扇形统计图中表示一次充电后行驶路为
的扇形圆心角的度数;
(3)估计这种电动汽车一次充电后行驶的平均里程多少
?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-07-17 02:09:03
答案(点此获取答案解析)
同类题1
我校数学兴趣小组为了解美利达自行车的销售情况,对我市美利达专卖店第一季度 A、B、C、D四种型号的销量做了统计,绘制成如下两幅统计图(均不完整).
(1) 该店第一季度售出美利达自行车共多少辆?
(2) 把两幅统计图补充完整;
(3) 若该专卖店计划订购这四款型号自行车900辆,求C型自行车应订购多少辆?
同类题2
如图①表示的是某综合商场今年1~5月的商品各月销售总额的情况,图②表示的是商场服装部各月销售额占商场每月销售总额的百分比情况,观察图①、图②,解答下列问题:
(1)来自商场财务部的数据报告表明,商场1~5月的商品销售总额一共是410万元,请你根据这一信息将图①中的统计图补充完整;
(2)用扇形统计图画出综合商场今年1~5月的商品各月销售总额的情况;
(3)商场服装部5月份的销售额是多少万元?
(4)小刚观察图②后认为,5月份商场服装部的销售额比4月份减少了,你同意他的看法吗?请说明理由.
同类题3
为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.
种类
A
B
C
D
E
出行方式
共享单车
步行
公交车
的士
私家车
根据以上信息,回答下列问题:
(1)参与本次问卷调查的市民共有
人,其中选择B类的人数有
人;
(2)在扇形统计图中,求A类对应扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图;
(3)该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数.
同类题4
为了了解学生平均每天“诵读经典”的时间,在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计,并将调查统计的结果分为:每天诵读时间t ≤20分钟的学生记为A类,20分钟<t ≤40分钟的学生记为B类,40分钟<t ≤60分钟的学生记为C类,t>60分钟的学生记为D类四种.将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图.
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次共抽查了
名学生进行调查统计,m=
%,n=
%;
(2)请补全上面的条形图;
(3)如果该校共有1200名学生,请你估计该校C类学生约有多少人.
同类题5
学校调查了某班同学上学的方式有四种:骑自行车、步行、乘坐公交车和家长接送(分别用A、B、C、D表示),根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请集合图中所给信息解答下列问题:
(1)这个班级学生共有多少人?
(2)将两幅不完整的图补充完整;
(3)求扇形统计图中C所对圆心角的度数;
(4)已知步行上学的同学中有3名女同学,学校将从步行上学的同学中随机选出2名同学参加交通安全知识培训,求所选2名同学恰好是一男一女的概率.
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
统计调查
条形统计图和扇形统计图信息关联