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初中数学
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我校对全校学生进传统文化礼仪知识测试,为了了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,现将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整).
请你根据图中所给的信息解答下列问题:(1)本次随机抽取的人数是
人,并将以上两幅统计图补充完整;
(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则我校被抽取的学生中有
人达标;
(3)若我校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-19 08:56:25
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同类题1
“校园手机”现象越来越受到社会的关注.春节期间,小明随机调查了城区若干名同学和家长对中学生带手机现象的看法.统计整理并制作了如下的统计图:
(1)这次的调查对象中,学生和家长共有
人;
(2)图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数为
度;
(3)已知某地区共6500名家长,估计其中反对中学生带手机的大约有多少名家长?
同类题2
某校为了了解了解节能减排、垃圾分类等知识的普及情况,从该校2000名学生中随机抽取了部分学生进行调查调查,调查结果分为“非常了解“、“了解”、“了解较少”、“不了解”四类,并将调查结果绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题:
(1)本次调查的学生共有
人,估计该校2000名学生中“不了解”的人数约有
人.
(2)“非常了解”的4人中有A
1
,A
2
两名男生,B
1
,B
2
两名女生,若从中随机抽取两人去参加环保知识竞赛,请用画树状图和列表的方法,求恰好抽到2名男生的概率.
同类题3
某区某校为了加强对学生的安全教育工作,开展了安全知识竞赛,该校在初三年级中随机抽取了一部分同学的竞赛成绩,并把抽取的竞赛成绩分成优、良、中、差四个等级,同时绘制了如下两幅不完整的统计图,请根据统计图提供的信息解答以下问题:
(1)该校在初三年级中随机抽取了多少名同学的竞赛成绩?
(2)求扇形统计图中
的值,并补全条形统计图;
(3)若从优等中选出两名同学在全年级进行交流,请用列表或树状图的方法求出所选两名学生恰好是一男一女的概率.
同类题4
为更好地践行社会主义核心价值观,让同学们珍惜粮食,学会感恩,校学生会积极倡导“光盘小行动”,某天午餐后学生会干部随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.
(1)这次被调查的同学共有
名;
(2)补全条形统计图;
(3)计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心的度数;
(4)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供50人用一餐,据此估算,全校
名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
同类题5
某校举行全体学生“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个.随机抽取了部分学生的听写结果,绘制成如下的图表.
组别
正确字数
x
人数
A
0≤
x
<8
10
B
8≤
x
<16
15
C
16≤
x
<24
25
D
24≤
x
<32
m
E
32≤
x
<40
n
根据以上信息完成下列问题:
(1)统计表中的
m
=
,
n
=
,并补全条形统计图;
(2)扇形统计图中“
C
组”所对应的圆心角的度数是
;
(3)已知该校共有900名学生,如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格,请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数.
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
统计调查
扇形统计图
条形统计图和扇形统计图信息关联