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用提取公因式法分解因式:8ab
2
-16a
3
b
3
;
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0.99难度 解答题 更新时间:2012-12-28 12:37:23
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读理解:我们知道,比较两数(式)大小有很多方法,“作差法”是常用的方法之一,其原理是不等式(或等式)的性质:若
,则
;若
,则
;若
,则
.
例:已知
,
,其中
,求证:
.
证明:
.
∵
,∴
,∴
.
(1)操作感知:比较大小:
①若
,则
______
;
②
______
.
(2)类比探究:已知
,
,试运用上述方法比较
、
的大小,并说明理由.
(3)应用拓展:已知
,
为平面直角坐标系中的两点,小明认为,无论
取何值,点
始终在点
的上方,小明的猜想对吗?为什么?
同类题2
(2015秋•平南县月考)(﹣0.4)×
=
.
同类题3
计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
同类题4
如图,已知某学校A与笔直的公路BD相距3 000米,且与该公路上的一个车站D距5 000米,现要在公路边建一个超市C,使之与学校A及车站D的距离相等,那么该超市与车站D的距离是多少米?
同类题5
如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,四边形BCED为平行四边形,DE,AC相交于
A.连接DC,A
B.
(1)试确定四边形ADCE的形状,并说明理由.
(2)若AB=16,AC=12,求四边形ADCE的面积.
(3)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE为正方形?请给予证明.
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