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上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2017-07-28 05:15:11

答案(点此获取答案解析)

同类题1

定义:任意两个数a,b,按规则c=−a+b得到一个新数c,称所得的新数c为数a,b的“传承数。”
(1)若a=−1,b=2,求a,b的“传承数”c;
(2)若a=1,b=,且+3x+1=0,求a,b的“传承数”c;
(3)若a=2n+1,b=n−1,且a,b的“传承数”c值为一个整数,则整数n的值是多少?

同类题2

若a=2,a﹣b=3,则a2﹣ab=_____.

同类题3

计算:.

同类题4

如果一个正整数能表示成两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“巧数”,如:,,,因此4,12,20这三个数都是“巧数”.
(1)400和2020这两个数是“巧数”吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为和(其中取正整数),由这两个连续偶数构造的“巧数”是4的倍数吗?为什么?
(3)求介于50到101之间所有“巧数”之和.

同类题5

如果一个正整数能写成的形式(其中a,b均为自然数),则称之为婆罗摩笈多数,比如7和31均是婆罗摩笈多数,因为7=22+3×12,31=22+3×32。
(1)请证明:28和217都是婆罗摩笈多数。
(2)请证明:任何两个婆罗摩笈多数的乘积依旧是婆罗摩笈多数。
相关知识点
  • 数与式
  • 因式分解
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