刷题首页
题库
初中数学
题干
把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.
如:①用配方法分解因式:a
2
+6a+8,
解:原式=a
2
+6a+8+1﹣1=a
2
+6a+9﹣1=(a+2)(a+4)
②M=a
2
﹣2ab+2b
2
﹣2b+2,利用配方法求M的最小值,
解:a
2
﹣2ab+2b
2
﹣2b+2=a
2
﹣2ab+b
2
+b
2
﹣2b+1+1=(a﹣b)
2
+(b﹣1)
2
+1
∵(a﹣b)
2
≥0,(b﹣1)
2
≥0
∴当a=b=1时,M有最小值1.
请根据上述材料解决下列问题:
(1)在横线上添加一个常数,使之成为完全平方式:x
2
﹣
x+
.
(2)用配方法因式分解:x
2
﹣4xy+3y
2
.
(3)若M=
x
2
+2x﹣1,求M的最小值.
(4)已知x
2
+2y
2
+z
2
﹣2xy﹣2y﹣4z+5=0,则x+y+z的值为
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-21 07:13:26
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知
求(1)
的值。(2)
的值。
同类题2
阅读理解题:定义:如果一个数的平方等于-1,记为
,那么这个数
叫做虚数单位,而形如
(
,
为实数)的数就叫做复数,
叫这个复数的实部,
叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.
例如计算:
,
(1)填空:
______;
______;
______.
(2)计算求值:
.
(3)试一试:请你参照
这一知识,将
(
为实数)因式分解成两个复数的积.
同类题3
在实数范围内因式分解:
同类题4
定义:任意两个数a,b,按规则c=
−a+b得到一个新数c,称所得的新数c为数a,b的“传承数。”
(1)若a=−1,b=2,求a,b的“传承数”c;
(2)若a=1,b=
,且
+3x+1=0,求a,b的“传承数”c;
(3)若a=2n+1,b=n−1,且a,b的“传承数”c值为一个整数,则整数n的值是多少?
同类题5
计算:
____________________________________
因式分解:
_____________________________
相关知识点
数与式
因式分解